A proposta desta cadeira de Projetos em Ambientes Digitais era muito clara, e também muito fácil (eu e minha ingenuidade). Eu nunca tinha utilizado blogs, o ROODA, o pbWiki ou até mesmo o CmapTools, e admito que tive bastante facilidade em aprender a usar estas ferramentas, mas assim mesmo tive dificuldades em desenvolver o projeto, não por falta de pesquisa e leituras, mas em passar minhas idéias para o ambiente digital.
Mesmo acompanhando as atividades, fiquei muitos dias sem escrever, ou na linguagem de blogueiro, sem “postar”. E isso me deixou muito decepcionada comigo mesma, e um pouco também pela pouca participação dos colegas na coporação entre os projetos inicialmente, e quando estes começaram a participar mais, eu já tinha perdido a empolgação. Mas quando assisti a palestra da Marie Jane de Carvalho entitulada “Avaliação da Aprendizagem em EAD” durante o 4° Salão de Educação a Distância fiquei um pouco mais aliviada, nesta palestra ela mostrou um gráfico que relacionava a participação e interação dos alunos com o tempo, e este gráfico mostrava a pouca participação no primeiro semestre e uma GRANDE participação do segundo em diante (abrangia apenas os três primeiros semestres). No fim até que me sai bem no desenvolvimento do projeto, penso que meu maior puxão de orelha seria escrever mais frequentemente, e levando em conta que meu curso não exige exigia (eu mudei do bacharelado para a licenciatura neste sementre) muito desenvolvimento de escrita, tenho muito para desenvolver ainda.
Era isso, um rápido desabafo de fim de noite.
Bjs, Cá
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